赤峰北方電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為內(nèi)蒙古地區(qū)電力職業(yè)教育的重要基地，近年來積極擁抱教育科技變革，通過技術(shù)開發(fā)與創(chuàng)新應(yīng)用，推動職業(yè)教育的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型。學(xué)校將電力專業(yè)特色與前沿科技深度融合，構(gòu)建了獨具特色的教育科技發(fā)展模式。

在硬件設(shè)施建設(shè)方面，學(xué)校投入建設(shè)了智能電網(wǎng)仿真實訓(xùn)中心、新能源技術(shù)實驗室和虛擬現(xiàn)實教學(xué)平臺，采用3D建模和VR技術(shù)模擬電力系統(tǒng)運行場景，讓學(xué)生能夠在安全環(huán)境中進(jìn)行高壓設(shè)備操作和故障排查訓(xùn)練。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)了實訓(xùn)設(shè)備的遠(yuǎn)程監(jiān)控與數(shù)據(jù)分析，大幅提升了實訓(xùn)教學(xué)的安全性和效率。

軟件開發(fā)方面，學(xué)校自主研發(fā)了"電力云課堂"在線學(xué)習(xí)平臺，整合微課程、虛擬實驗和在線測評系統(tǒng)，支持移動端學(xué)習(xí)。該平臺采用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)智能推薦個性化學(xué)習(xí)路徑，實現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。同時，學(xué)校還開發(fā)了電力設(shè)備維護(hù)AR指導(dǎo)系統(tǒng)，通過增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)為現(xiàn)場操作提供實時指導(dǎo)。

在產(chǎn)教融合領(lǐng)域，學(xué)校與多家電力企業(yè)合作開發(fā)了基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的培訓(xùn)系統(tǒng)，將真實的工作場景和數(shù)據(jù)引入教學(xué)過程。通過與華為、國家電網(wǎng)等企業(yè)的技術(shù)合作，學(xué)校引入了5G、人工智能等前沿技術(shù)，開發(fā)了智能電網(wǎng)運維、新能源發(fā)電等新型課程體系。

師資隊伍建設(shè)方面，學(xué)校定期組織教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)，建立了一支既懂專業(yè)又精通技術(shù)的"雙師型"教師隊伍。教師團(tuán)隊積極參與教育科研項目，近年來在虛擬仿真、在線教育等領(lǐng)域取得了多項技術(shù)專利和軟件著作權(quán)。

赤峰北方電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育科技開發(fā)實踐表明，技術(shù)創(chuàng)新是提升職業(yè)教育質(zhì)量的關(guān)鍵驅(qū)動力。未來，學(xué)校計劃進(jìn)一步深化人工智能、數(shù)字孿生等技術(shù)在教育中的應(yīng)用，打造更加智能化、個性化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為電力行業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。